В течение лета классные руководители 1 и 11 классов готовятся к встрече нового учебного года, так как по традиции первоклассники и одиннадцатиклассники являются главными участниками праздника «Первый звонок». Современный сценарий торжественной линейки включает в себя театрализованное представление, посвященное Дню Знаний, выступление первоклассников, выступление одиннадцатиклассников. Без сомнения, все сценарии универсальны. Их можно успешно использовать как в сельской, так и в городской школе.
Организаторам праздника важно знать, сколько времени должна длиться линейка, чтобы не было недоразумений. Все выступающие (первоклассники, одиннадцатиклассники, гости) обязаны соблюдать раннее установленный регламент.
Нельзя забывать, что успех любого праздника кроется в ответственности и заинтересованности тех, кто его готовит. Дети должны быть знакомы заранее с текстом выступлений, знать основные требования к дыханию, научиться изменять голосовые краски в зависимости от содержания высказывания.
Не секрет, что интересный сценарий торжественной линейки невозможен без яркой содержательной театральной постановки. Необычные костюмы, красивые декорации и прекрасная актерская игра сделают линейку праздничной и незабываемой.
Содержание
Сценарий торжественной линейки «Планета «Школа»»
Ведущий: Линейка, посвященная Первому звонку, объявляется открытой!
Ведущая: Сегодня, 1 сентября ученики и учителя Павловской средней школы отправляются в путешествие по миру знаний!
Ведущая: Планета Школа всем откроет двери
Пора, друзья, наш праздник начинать.
Быть может, кто-то удивится, не поверит
Друзья других планет вас будут поздравлять!
Ведущий: Весь наш мир, такой интересный и такой сложный, похож на огромную галактику, в которой много маленьких и больших миров, планет, звезд. И иногда, приехав в другой город, придя в чужой дом, ты вдруг понимаешь, что попал в другой мир, словно это совсем другая планета, а ты, как Маленький принц – чужой на этой земле, в этом мире.
Но есть планета, твоя и моя, наша школьная планета, где мы живем, учимся, огорчаемся и радуемся. И мы должны сделать так, чтобы эта школа, эта планета стала еще лучше, добрее, чище и мы были нужны ей.
Сказочное представление «Маленький принц»
Действующие лица: Маленький принц, Роза, Лис.
На сцене появляется девочка в костюме цветка.
Роза: Какая прекрасная планета! Какая уютная планета! На планете праздник! С праздником, ребята! С новым учебным годом! Я вижу много цветов и улыбок, поэтому мне совсем не холодно, ведь я родилась вместе с солнцем!
Маленький принц: Там, откуда я прибыл, есть такое твердое правило: встал поутру, умылся, привел себя в порядок и сразу же привел в порядок свою планету. Непременно каждый день надо выпалывать сорную траву. Это очень скучная работа, но совсем не трудная, она принесет радость.
Роза: На планете Маленького принца всегда росли простые и скромные цветы, полезные, красивые и добрые. Вы все равноправные жители планеты Знаний и я верю, что здесь никому не будет грустно и одиноко.
(Появляется Лис)
Лис: Здравствуй, Маленький принц!
Маленький принц: Здравствуй, Лис! Поиграй со мной, мне так грустно и одиноко!
Лис: Это потому, что ты еще не нашел настоящего друга, но его можно найти в этой школе. Надо только научиться дружить, быть терпеливым и не обижать людей. Надо стать им нужным и научиться любить. А я не могу с тобой играть, я не приручен…
Маленький принц: А как это – приручить?
Лис: Пожалуйста – приручи меня. Если хочешь, чтобы у тебя был друг, приручи меня!
Маленький принц: А что для этого надо делать?
Лис: Надо запастись терпением. Сперва сядь вон там, на траву – вот так. Я буду на тебя искоса поглядывать, а ты молчи. Слова только мешают понимать друг друга. Н о с каждым днем садись немножко ближе. Самого главного глазами не увидишь. Зорко одно лишь сердце.
Маленький принц: Я желаю маленьким жителям планеты «Школа» найти здесь настоящих друзей, почувствовать, что вы нужны своей планете. Эта роза так дорога мне, потому что я отдавал ей все свои дни. Не забывайте истину, друзья, вы навсегда в ответе за всех, кого приручили. Вы в ответе за цветы и реки, горы и воздух, за маленьких детей, за все живое на земле.
Ведущий: Маленький принц! Ты прав, мы можем интересно и дружно жить на этой планете, мы можем чувствовать, что нужны ей. Друзья, берегите свою планету, не загрязняйте реки, сажайте деревья и цветы, будьте добрыми и заботливыми. И пусть дружба и любовь сделают ее прекрасней!
Ведущая: Пусть наша планета живет тысячелетия!
Маленький принц: Воздушный шар летящий и шар земной похожи
Так пусть же тот, кто старше, тот младшему поможет! (Сказочные герои дарят первоклассникам воздушные шары и уходят)
Ведущий: Слово предоставляется тому, от кого зависит здоровье и благополучие на школьной планете, директору Павловской средней школы (Ф. И. О.)
Ведущая: Слово для поздравления специалисту районного отдела образования (Ф. И. О.)
Ведущий: С началом учебного года школьников и педагогов поздравляет представитель районной администрации (Ф. И. О.)
Ведущая: От имени родителей школьников поздравляет (Ф. И. О.)
Ведущий: Ожиданием сегодняшнего дня жили не только самые маленькие, но и самые старшие ученики нашей школы. Слово нашим одиннадцатиклассникам.
Выступление одиннадцатиклассников
Как будто вдруг случилось чудо
Кругом, куда ни бросишь взгляд,
Цветы. Цветы, цветы повсюду
Веселым пламенем горят!То было десять лет назад,
Мы тоже в первый раз
С толпою сверстников-ребят
Явились в первый класс.Став взрослыми теперь,
Нам детство не вернуть,
Нам школа в жизнь открыла дверь
И указала путь.Дни школьной жизни – радость удивленья,
Им нет цен и опыт их велик.
Они – исток, начало становленья
Твоей судьбы грядущей, ученик!Первоклассники! Предстоит узнать вам очень много
Жизнь не вспять стремится, а вперед
Мимо школы ни одна дорога
Ни одна тропинка не пройдет!Из светлой сказки в школу вы пришли,
Счастливого пути вам все желают,
И парты ваши, словно корабли,
Сегодня в рейс волшебный отплывают.Чтобы узнать, как велика земля,
Чтоб открывать науки, словно страны,
Вас к знаньям поведут учителя –
Испытанные капитаны!И запомните вы все
В заключение:
Даже рыбку из пруда
Не поймаешь без труда и терпения!
Ведущая: Очень часто люди делают в своей жизни что-то впервые. Сегодня впервые на нашей школьной сцене выступают первоклассники.
Выступление первоклассников
Мы приветствуем всех вас!
Посмотрите вы на нас.
Мы стояли, долго ждали и обдумывали речь
Уж полречи мы сказали
Уф! Гора свалилась с плеч!Знаешь, тетя-ученица,
Знаешь, дядя-ученик!
Школа будет мной гордиться,
Хоть пока я не велик.Если ж, дядя, вам не слышно
С двухметровой высоты,
Мы подставим к вам стремянку,
Чтобы быть с вами на «ты».Отчего же я веселый
И одет, как на парад?
Я иду сегодня в школу,
Это вам не детский сад!Школа – это светлый дом,
Мы учиться будем в нём.
Там научимся писать,
Складывать и умножать.В школе многое узнаем:
О своём любимом крае,
О горах и океанах,
О материках и странах;И куда впадают реки,
И какими были греки,
И какие есть моря,
И как вертится Земля.В школе мастерские есть…
Интересных дел не счесть!
И звонок весёлый.
Вот что значит «школа»!
Ведущий: Дорогие первоклассники! Сегодня на самый первый урок вас позовет наш первый звонок. Право дать первый звонок предоставляется ученику 11 класса (Ф. И.) и ученице 1 класса (Ф. И.)
Ведущая: Прозвенел звонок! С Днем знаний, дорогие ученики, учителя, родители!
Первые шаги на ступеньку школьного крыльца до самой первой парты вы сделаете увереннее в сопровождении самых старших школьных друзей – одиннадцатиклассников.
(Звучит песня «Маленькая страна»)
Ведущий: Линейка, посвященная Первому звонку, объявляется закрытой!
Сценарий торжественной линейки «А где праздник?»
Ведущий: Дорогие друзья! Мы приветствуем вас в стенах родной школы! Расписание утверждено. Просим приступить к занятиям. Да, чуть не забыли. Поздравляем вас с праздником!
Ведущая: Стоп, стоп. Сегодня же Первое сентября, праздничный день. А где праздник?
Ведущий: Для ученика праздник – это учиться, а для учителя – учить. Прошу не путать. Родители, между прочим, должны быть не в школе, а на работе. Сегодня рабочий день.
Ведущая: Но сегодня же Первое сентября. Должны быть торжественные речи, музыка, цветы, наконец.
Ведущий: Музыку, пожалуйста! (Звучат фанфары) Добрый день, дорогие друзья!
Ведущая: Добрый день. С праздником! С началом нового учебного года!
Ведущий: В праздники не учатся? (обращается к ведущей)
Ведущая: Это смотря в какие. Сегодня – День знаний, так?
Ведущий: Так!
Ведущая: Школа к учебному году готова?
Ведущий: Готова!
Ведущая: Учителя рады встретить учеников?
Ведущий: Как всегда!
Ведущая: Ученики пришли?
Ведущий: Даже с родителями.
Ведущая: Вот теперь можно начинать праздник.
Ведущий: Нет нельзя! Полагается сначала провести перекличку. Я все подготовил. Подержи списки!
Ведущая: Смешно всех перечислять. Все и так здесь от первого до последнего. Я вижу.
Ведущий: Что-то подозрительно. Неужели все? Ведь важно правильно начать. Как говорится: «Как начнешь…»
Ведущая: Подожди, а ведь «нашего полку прибыло».
Ведущий: Действительно. И совсем маленькие. А вдруг им у нас не понравится? Скажи, что дети любят больше всего на свете?
Ведущая: Конечно подарки!
Ведущий: Первоклассники! Мы просим вас занять самые первые места. (На сцене для первоклассников заранее расставлены стульчики) Садитесь, пожалуйста, поудобнее! Итак, наш подарок. Вы знаете сказку «Пеппи Длинный чулок»? Закройте глаза. Вы что-нибудь слышите?
Сказочное представление по сказке «Пеппи Длинный чулок»
Действующие лица: Пеппи, Томми и Фрекен.
Сцена представляет собой красивый класс, где есть парты, стулья, доска, где написано «Первое сентября». Роль Фрекен играет старшеклассница.
Пеппи: У всех детей должен быть кто-то, кто их воспитывает. Это взрослые. Это они считают, что все дети должны ходить в школу и учиться, учиться, учиться.
Ой, здравствуйте ребята! Я проснулась сегодня очень рано, даже во сне почувствовала, что меня ждет что-то очень интересное и волнующее.
Фрекен: Добро пожаловать к нам в школу! Пеппи и Томми, садитесь, пожалуйста. Вы пришли в первый класс, и я надеюсь, что вам здесь понравится, и вы многому научитесь. 1 сентября — самый счастливый день! Вы даже представить себе не можете, как в школе интересно! Да и сидеть на уроке надо недолго, оглянуться не успеете, как звонок. А кроме того, бывают каникулы: осенние, зимние, весенние, летние…
Пеппи: Я надеюсь, что у нас очень скоро будут каникулы. Для этого мы и пришли сюда.
Фрекен: До каникул нужно немного поучиться. Наше первое занятие называется «арифметика». Скажи, пожалуйста, Пеппи, сколько будет, если к семи прибавить пять?
Пеппи: Если ты такая большая и сама не знаешь, то неужели думаешь, что я стану считать за тебя?
Фрекен: Так в школе не отвечают. К учительнице обращаются на «вы».
Пеппи: Простите, пожалуйста, я больше так делать не буду.
Фрекен: Вот ты, Пеппи, не хотела сосчитать за меня, а я охотно сосчитаю за тебя: если к семи прибавить пять, получится двенадцать.
Пеппи: Подумать только! Оказывается, ты сама можешь это сосчитать. Зачем же ты тогда у меня спрашивала? Ой, я опять сказала «ты», простите, пожалуйста!
Фрекен: Я прощаю тебя и на этот раз. Томми, реши, пожалуйста, такую задачу: у Лизи было семь яблок, а у Акселя – девять. Сколько яблок было у них вместе?
Пеппи: Да, сосчитай-ка это, Томми, и кроме того, скажи, у кого из них болел живот больше и в чьем саду они нарвали яблок?
Томми: Фрекен, вы не сердитесь на Пеппи. Просто Пеппи ходила в школу в Аргентине. Там ведь вообще не задают уроков. Правда, иногда случается, что какой-нибудь аргентинский мальчик залезает в шкаф, чтобы никто его не видел, и тайком учит уроки, но ему здорово влетает от мамы, если она это узнает.
Арифметику там совсем не проходят, и если какой-нибудь мальчишка случайно знает, сколько будет пять и семь, да сдуру проговорится об этом учительнице, то она поставит его на весь день в угол. И чтением там занимаются крайне редко.
Фрекен: Что же они тогда делают?
Томми: Едят конфеты, вблизи школы находится конфетная фабрика. Так вот от нее прямо в класс провели специальную трубу, и поэтому у детей нет ни минуты свободного времени – только успевай жевать.
Фрекен: А что же делает учительница?
Пеппи: А вы не догадались? Учительница подбирает конфетные бумажки и делает из них фантики. Уж не думаете ли вы, что фантиками занимаются сами ребята? Нет уж, дудки! Эх, вот бы снова туда попасть! Мы не хотим учиться, мы уезжаем в Аргентину. Да, чуть не забыла, у меня остались конфеты. Это все вам! Прощайте!
Ведущий: Сказочные герои действительно здесь были и конфеты настоящие из Аргентины. Такие конфеты едят только аргентинские мальчики и девочки.
Ведущая: Мы сделаем правильно, если подарим все эти конфеты нашим первоклассникам. (раздает конфеты) На самом деле учиться интереснее, чем есть конфеты. Многие наши ученики не поехали в Аргентину, а пришли в нашу школу, сделали правильный выбор.
Ведущий: Друзья! Я хочу дать первое слово главе нашей большой школьной семьи (Ф. И. О.)
Ведущая: Слово для поздравления представителю районной администрации (Ф. И. О.)
Ведущий: Мы сегодня попали в сказку. А сказки не бывают без чудес. Обыкновенные маленькие девочки и мальчики превратились сегодня в учеников и учениц.
Ведущая: Я скажу вам по секрету, что все гости, ученики и родители очень ждут вашего выступления. Давайте с вами познакомимся!
Выступление первоклассников
Кто сегодня рано встал?
В школу быстро прибежал?
— Ну, конечно, это я
И со мной моя семья.Я ведь тоже рано встал,
Поскорей портфель достал –
Буду я читать, считать,
Да и буковки писать.У меня сегодня праздник!
Я сегодня первоклассник.
В школу в первый раз иду.
Ранец на спине несу.У меня в портфеле книжки.
У меня в руке букет.
Все знакомые мальчишки
Удивленно смотрят вслед.Месяц-два тому назад
Мы ходили в детский сад,
Много ели, много пели,
Очень вырасти хотели.Наконец сбылись мечты,
Впереди – учеба,
Всюду яркие цветы,
Нынче – день особый.Мы должны теперь учиться,
Не зевать и не лениться,
На «четыре» и на «пять»
На уроках отвечать.Инженеры и ткачи,
Космонавты и врачи –
Все ходили в первый класс,
Точно так, как мы сейчас.В большой и светлой школе
Для нас открыта дверь
Мы все пришли учиться,
Мы школьники теперь.
Ведущий: Я обращаюсь к самым старшим ученикам нашей школы. Что бы вы хотели пожелать нашим первоклассникам?
Выступление одиннадцатиклассников
Будь первоклассником сознательным,
За партой ты не вешай носа,
Сиди ты знаком восклицательным,
Но не сиди, как знак вопроса.Ответить хочешь – не шуми,
А только руку подними,
Учитель спросит – надо встать,
Когда он сесть позволит – сядь.
Первого учителя называют художником детской души, а первоклассника – чистым листом. Первый учитель (Ф. И. О.) принимает первый класс шестой раз. (И. О.), нарисуйте в душе каждого ребенка солнце! Мы дарим вам волшебный карандаш! (вручают первому учителю огромный карандаш, украшенный бантом)
По старой традиции наши первоклассники должны дать клятву. Вы готовы?
Итак, мы первоклассники Павловской средней школы, в день начала первого учебного года клянемся:
- Никогда не ходить в школу… с невыученными уроками,
- Никогда не носить вторую обувь… в одном пакете с бутербродами,
- Никогда не решать задачи… списывая их у соседа,
- Никогда не открывать учебники… грязными руками,
- Никогда не приносить в школу цветы… сорванные со школьной клумбы,
- Никогда не оканчивать учебный год… с плохими отметками.
Ведущая: Наш праздник подошел к концу. Право дать первый звонок предоставляется лучшему ученику 11 класса (Ф. И.) и ученице первого класса (Ф. И.)
Ведущий: Прозвенел звонок. С праздником! С Днем знаний, дорогие ученики, учителя, родители! Старшеклассники провожают первоклассников до их первой школьной парты. (Звучит песня « »)
Ведущая: Линейка, посвященная первому звонку, объявляется закрытой! Мы приглашаем учеников, учителей и родителей на урок знаний.
Сценарий торжественной линейки «Здесь верят волшебству…»
Ведущий: Линейка, посвященная Первому звонку, объявляется открытой!
Ведущая: Доброе утро, дорогие гости, учителя, уважаемые родители!
Ведущий: Доброе утро всем, кто пришел сюда в первый раз, и тем, кто прожил несколько интересных и полезных лет в нашей школе!
Ведущая: Доброго настроения всем присутствующим участниками гостям торжественной линейки!
Ведущая: Звонок голосистой птицей
Опять пролетит поутру
И мы начинаем учиться
Труду, вдохновенью, добру.
Ведущий: Пролетело лето звонкое
Нынче снова за урок
Пусть торжественно и громко
Первый прозвенит звонок!
Ведущая: Сегодня в нашу школу был доставлен Указ.
Указ! Всем, всем, всем!
По Павловской средней школе. От 1 сентября 2018 года.
Дабы мир и согласие были в каждом доме, а изучение наук легким и радостным, приказываю:
Всем ученикам Павловской средней школы принять торжественную клятву.
- Быть настойчивым, пытливым и упорным! Помнить! Кто много знает, тот много достигает. Учиться во благо свое и Отечества! Клянемся! (вся школа говорит хором «Клянемся»)
- Быть правдивым, щедрым и милосердным! Помнить! Рука дающего не оскудеет. Клянемся!
- Любить ближнего, быть верным и преданным Отечеству. Помнить! Счастье твоей Родины – твое счастье! Клянемся!
Подпись: Совет мудрейших.
Ведущий: Сегодня все земные звуки
У нас в единый хор сплелись
И места нет хандре и скуке
Ведь школа – это наша жизнь
Ведущая: Наша школа просторна, как огромный корабль! Она прекрасна, как мечта! Первое слово мы представляем капитану нашего школьного корабля (Ф. И. О.)
Ведущий: Слово для поздравления представителю районной администрации (Ф. И. О.)
Ведущая: Слово предоставляется главе администрации села Павловка (Ф. И. О.)
Ведущий: От имени родителей к вам, ребята, обращается (Ф. И. О.)
Ведущая: Школа… Здесь верят волшебству
Здесь дружат с чудесами
Здесь сказки наяву
Приходят в гости сами.
Театрализованное представление «История в оранжерее»
Действующие лица: автор, Роза, Хризантема, Желтая бабочка, Красная бабочка, Голубая бабочка.
Девочки, исполняющие роль цветов и бабочек, одеты в красивые пышные платья. Платье каждой бабочки дополнено легкими крылышками.
Автор: Эта история случилась в оранжерее, принадлежавшей одному миллионеру, потратившему все свои деньги на цветы. Цветы жили здесь так долго, что уже и не помнили сколько им лет и сколько зим, а хозяин сажал все новые и новые растения. Здесь росли пальмы, лавровые деревья, гвоздики, маргаритки, хризантемы, нарциссы и многие другие. Жили он своей особенной жизнью: плакали и смеялись, дружили и ссорились.
Царицей цветов была роза удивительной красоты и чудного запаха.
Солнечным утром царицу разбудил тонкий голосок.
Желтая бабочка: Я вижу солнце, я вижу небо.
Я могу летать с цветка на цветок! Сегодня у меня появились вот эти воздушные крылышки. Какое счастье! Какие чудесные цветы! Ой, простите! Я думала, что я одна!
Роза: Здравствуйте! Скажите, вы действительно, знаете, что такое счастье?
Желтая бабочка: У меня такое веселое настроение и мне хочется петь и танцевать. Может это и есть счастье!
Роза: Счастье можно почувствовать. Это лучики солнца, утренняя роса, легкое дуновение ветерка. Нас ласкает солнце, поливает дождь. Мы растем и цветем! Это – счастье!
Хризантема: Мы тоже хотим иметь крылья! Ваше величество, возможно ли это?
Роза: Это возможно, мои милые дети! Я думаю, что крылья вырастают от радости! В нашей оранжерее много красивых бабочек. Прежде они были цветами, но однажды их лепестки превратились в настоящие крылышки, они прыгнули со своих стебельков высоко в воздух и полетели. Крылья даются в награду за добрые дела.
Вы знаете, откуда у вас эти крылышки? (Роза обращается к Бабочке)
Желтая бабочка: Был сильный дождь. Я поддерживала своими веточками маленький зеленый росточек, чтобы он не сломался от ветра. Теперь он славно растет.
Голубая бабочка: А я не жалела свои листочки, закрывая от холода гвоздику.
Красная бабочка: Я делилась росой с фиалкой, помогала слабым растениям, радовалась их росту.
Роза: Милые дети! Учитесь дарить радость другим, радоваться успехам других и счастье обязательно улыбнется вам! (Танец цветов)
Ведущая: Наступает торжественная часть нашего праздника. По традиции первое слово предоставляется директору Павловской средней школы (Ф. И. О.)
Ведущий: Слово для поздравления представителю районной администрации (Ф. И, О.)
Ведущая: От имени родителей к вам, ребята, обращается (Ф. И. О.)
Ведущий: А сейчас первоклассников поздравят наши старшеклассники.
Выступление одиннадцатиклассников
Первоклассник! Ты – новичок счастливый и смущенный,
Без страха школьный перейди порог!
Волшебною мечтой пусть будет окрыленный
И первый школьный день, и первый твой урок!
А я друзья, вам зачитаю 10 правил. Эти правила просты:
- Рано утром ты вставай, лени воли не давай!
- Лепесток роса умыла, а тебя умоет мыло!
- Понукания не жди – в школу вовремя иди!
- Прежде, чем захлопнуть дверь, все ли взял с собой, проверь!
- В школе, братец, не сори, а насоришь – убери!
- Не таскай в кармане мела, это, милый мой, не дело!
- Будь в одежде аккуратен, избегай и дыр, и пятен!
- Взрослым людям не груби, малышей жалей. Люби!
- Знай, хорошие отметки не растут в саду на ветке!
- Чтоб могли тобой гордиться, должен много ты трудиться!
Школа вновь принимает детей,
Добрых, веселых и верных друзей!
Пусть будет тепло и уютно
Им в стенах школы своей!Желаю вам цвести, расти,
Копить, крепить здоровье:
Оно для дальнего пути
Главнейшее условие.Пусть каждый день и каждый час
Вам нового добудет.
Пусть добрым будет ум у вас,
А сердце умным будет.Вам от души желаю я,
Друзья, всего хорошего.
А все хорошее, друзья.
Дается нам недешево.
Ведущая: А теперь вы услышите самое первое выступление первоклассников.
Выступление первоклассников
Слыхали радостную весть?
Мне скоро будет ровно шесть!
А если человеку шесть,
И у него тетрадки есть,
И ранец есть, и форма есть,
И счетных палочек не счесть,
И он читать старается,
То значит он (вернее, я),
То значит он (вернее, я),
Он в школу собирается!Мне теперь не до игрушек-
Нам дадут по букварю…
Соберу я все игрушки
И сестричке подарю.Деревянную посуду
Я пока дарить не буду.
Заяц нужен мне самой —
Ничего, что он хромой.А медведь измазан слишком…
Куклу жалко отдавать:
Вдруг она ее обидит
Или бросит под кровать.Паровоз отдать Сереже?
Он плохой, без колеса…
И потом, мне нужно тоже
Поиграть хоть полчаса!Школьникам не до игрушек-
Им дадут по букварю,
Но я, кажется, сестренке
Ничего не подарю.Я сегодня – первоклассник,
А вчера ходил в детсад.
У меня весёлый праздник,
Пусть игрушки полежат.Я сегодня первый раз
Отправляюсь в первый класс.
Постараюсь я во всем
Лучшим быть учеником.Рассказали мама с папой,
Как вести себя за партой:
Например, нельзя лежать,
Парта — это не кровать.Я сидеть намерен прямо,
Как учила меня мама.
Захочу спросить, сказать,
Надо руку лишь поднять.И ни с кем нельзя болтать,
Чтоб уроки не сорвать.
Сорок пять минут урок
Продержаться бы весь срок!Папа дал тайком совет;
Можно сбегать в туалет.
Жаль, нельзя еще в буфет:
Там купил бы я конфет.Нет, нельзя мне расслабляться.
Надо лучшим быть стараться.
Буду слушаться я маму,
С ней я точно первым стану.Я научусь письму и чтенью,
Петь, считать и рисовать.
Попрощаться нужно с ленью,
Чтоб в учёбе успевать.Я не маленький ребенок,
Мне сказали, что я – школьник.
Ручку, карандаш, тетрадки –
Буду содержать в порядке.Смех и слезы, радость и печаль
Все придется за год испытать
Но себя нисколько мне не жаль,
Книги скоро я начну читать.Все: В первый раз
Первый класс!
Школа, дверь открой для нас!
Ведущий: Как и во всей нашей необъятной стране, так и в нашей школе для вас, ребята, прозвенит первый звонок. Звонок ждет своего часа, чтобы оповестить вас о начале учебного года, о начале занятий. Право дать первый звонок предоставляется ученику 11 класса (Ф. И.) и ученице 1 класса (Ф. И.)
Ведущая: Друзья, снова праздник на школьном дворе!
Пусть первый звонок прозвенит в сентябре!
Друзья, снова праздник, День знаний у нас!
Звени же, звонок, в добрый путь, в добрый час!
Ведущий: С праздником вас, дорогие ученики и учителя! Школьники дарят цветы любимым учителям.
Ведущая: Старшеклассники провожают первоклассников на первый в их жизни урок.
Ведущий: Линейка, посвященная Первому звонку, объявляется закрытой. Мы приглашаем школьников пройти в свои классы.
Чтобы скачать сценарии в текстовом формате .docx, поделитесь статьей с друзьями в одной из социальных сетей, нажав на кнопку ниже.
Уважаемый читатель! Первый звонок — не просто праздник, это целое событие для детей. На нем присутствуют родители, бабушки и дедушки. Торжественная линейка с театрализованным действом должна произвести впечатление на родителей, подарить хорошее настроение всем детям. Желаю успеха!
